Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song
* Thought
[Reception: Consecutive Integers...]
Replacing and switching principles one after the other is "mental disorder"... Switching and replacing... You can't pretend to be normal if you're abnormal... Mental hospital patients are not given the "obligation to be mentally disordered"... Even in mental hospitals, "obligation to be normal" continues to be required...
The principle exchange system in the theory of ionized magnetite crystals of relational responsibility continues to "discriminate" against "ionization" and continue to principle "self-destruction"...
Mental disorder... People who cannot lead themselves toward good will... People who speak ill will... The social exchange system is disabled. Counterarguments and opposition are the "causes"... We must exchange our principles for good will in society; with malice, we will become people who are unprincipled and who control evil deeds... We must support...
There is no democratic room for approving evil administration and city government...
Why are evil people and city government villains being controlled by principles?... Why are we trying to principle society with evil deeds? Why are villains being praised by city government?... Why are we opposing violence by city government?... Anti-violence theories that are used to exercise violence will degrade violence into malice and evil deeds... There is no switching principles. .. .
We must not be politicians who treat evil people as evil...
We must not have a spirit that glorifies evil... We must not support evil... We must oppose evil... We must not take back principles... We must not exchange principles... We must not treat principles with evil... Evil people cannot become mentally ill...
Japanese folk songs must be viewed with a positive attitude...
Educational principles must be based on positive attitudes... Violence cannot make folk songs more likable... Glorifying evil people There is no entertainment that allows villains to play leading roles... We must not characterize villains... We must not engage in relativity or extortion... We must be people who understand the principles...
We must have an attitude of goodwill...
Everything is based on goodwill... Society is made up of good people... We must be good people... It is dangerous to become a bad person... We must not approve of malice... We must not approve of evil deeds... We must not criticize the principles of education... We must not inflict violence on education through counterarguments and opposition...
* 思考
［Reception: 連続整数 ... ］
原理を次から次へと塗り替え切り替えするのは「精神整異常」 ... 切り替え・塗り替え ... 異常で正常と仮病する事などできません ... . 精神病院入院患者に「精神整異常義務」が与えられている事などありません ... 精神病院でさえ「正常義務」が求められ続けます ... .
関係責任における電離磁晶理論における原理交換システムは「電離」を「差別」し続け「自己破綻」を原理し続けます ... .
精神整異常 ... 自己を善意へと導けない方々です ... 悪意を言論される方々 ... 社会交換システムを不能されています ... . 反論と反対 これらが「原因」です ... . 社会へは善意で自己を原理交換しなければなりません 悪意では悪事を主管する原理不能人間となり下がります ... 賛成をしなければなりません ... .
悪事行政を市政賛同できる民主的余地はありません ... .
なぜ悪人へと市政悪役を原理主管されているのか ... 社会を悪事でなぜ原理しようとするのか 悪役をなぜ市政賛美しているのか ... 暴力をなぜ市政反対しているのか ... 暴力を行使するための暴力反対理論は 暴力を悪意と悪事する思想となり下がります ... 原理を切り替える事などはできません ... .
悪人へと政治家してはなりません ... .
悪意を賛美する精神ではいけません ... 悪事を賛成してはいけません ... 悪事へは反対をしなければなりません ... . 原理を引き戻してはいけません ... 原理を交換してもいけません ... 原理を悪意してはなりません ... 悪人を原理してはいけません ... . 悪人が精神異常となる事などありません ... .
日本民謡を原理好感できる思想でなければなりません ... .
教育原理は好感を実施しなければなりません ... 暴力で民謡を好感できるなどありません ... 悪人を賛美する事もできません 悪役を主役できる娯楽などはありません ... . 悪人を人格してはなりません ... . 相対原理・カツアゲをしてはいけません ... 原理を理解できる者でなければなりません ... .
善意の姿勢でなければなりません ... .
善意ですべては成立しています ... 善人で社会は構成されています ... 良い人でなければなりません ... . 悪い人となるのは危険です ... 悪意を賛同してはなりません ... 悪事を賛意してはいけません ... 教育原理を批難してはいけません ... . 反論と反対で教育を暴力してはいけません ... .
* 思考
Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song
［Repeat: 電磁比数（関係原理） ... ］
「教育原理」を主軸と思考する事なく 他の別の事柄を「思考主軸」させてはいけません ... あなたは何を考えているのか ... 反論と反対をしながら 他の別の事柄を「思考主題」させてはいけません ... 何をしようとしているのか ... 思考主題 ... 教育原理を脳体事象させ 原理を交換するシステムです ... 他の別の事柄を「主軸・主題」させてはいけません ... .
ottoi を関係原理させないで下さい ... .
教育原理を関係原理させて下さい ... 教育原理を理解不可能と鎮座される観音や菩薩などおりません ... 「Vades・読み聞かせ」をわからないとする市民はいません ... 説明をわからないと屈辱しない人々もおりません ... . 理解不能は屈辱をする原理です ... . 意味を理解できない生命生体などいません ... 「意味をわからない」ではありません・「意味がわからない」です ... . 「教育原理をわからない」ではありません・「教育原理がわからない」です ... .
「目的をわからない」ではありません・「目的がわからない」です ... . 「現実をわからない」ではありません・「現実がわからない」です ... . 「人間をわからない」ではありません・「人間がわからない」です ... . 「原理をわからない」ではありません・「原理がわからない」です ... .
「無銭飲食や人身売買をわからない」ではありません ... .
悪意をわからないではありません ... . 自由をわからないではありません・自由がわからないです ... . あなたをわからないではありません・あなたがわからないです ... . 言葉をわからないではありません・言葉がわからないです ... . 皆様はわかるです・僕がわからないです ... 教育原理と言います ... .
* Thinking
Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song
[Repeat: Electromagnetic Ratio (Relationship Principle)...]
Without considering the "Principles of Education" as the main axis, do not allow other matters to become the "main axis of your thoughts... What are you thinking?... Do not allow other matters to become the "subject of your thoughts" while arguing and opposing them... What are you trying to do?... The subject of your thoughts... This is a system that makes the Principles of Education a brain-body event and exchanges principles... Do not allow other matters to become the "main axis/subject of your thoughts...
ottoi Please do not make this a relevant principle...
Please make the principles of education relevant... There is no Kannon or Bodhisattva enshrined who says that the principles of education are incomprehensible... There are no citizens who say they don't understand "Vades/reading aloud"... There are no people who don't feel humiliated if they don't understand the explanation... Incomprehension is a principle that leads to humiliation... There are no living beings who cannot understand the meaning... It is not "I don't understand the meaning" - it is "I don't understand the meaning"... It is not "I don't understand the principles of education" - it is "I don't understand the principles of education"...
It is not "I don't understand the purpose" - it is "I don't understand the purpose"... "Reality" It's not that I don't understand "it" - it's that I don't understand reality... It's not that I don't understand people - it's that I don't understand people... It's not that I don't understand the principles - it's that I don't understand the principles...
It's not that I don't understand eating and drinking without paying or human trafficking...
It's not that I don't understand malice... It's not that I don't understand freedom... It's not that I don't understand you - it's that you don't understand the words... Everyone understands them - I don't understand them... They're called educational principles...
Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song of Set
［NAS SYSTEM: 衛星通信法 ... ］
教育原理をわからない ... これは僕の事柄です ... フレックスファプラなるこのわたくしなる天子の側の事柄です ... 皆様の側ではありません ... 読者の皆様の側ではありません ... .
皆様がこれから「イエス・キリスト様」になれるなどありません ... .
那十禾教は「教育原理」です ... カトリックを基礎基盤にする新教です ... 仏教もイスラム原理主義も基礎基盤にする所存です ... . どう伝えればいいのか・どう教えればいいのか これらを模索する宗教です ... .
行動行為は「平和」を行う事柄です ... 不平不満や反論反発を行動行為するではありません ... 不平不満や反論反発は「沈黙」で我慢する事柄です ... . 読書などの学習でも「わかる」という「平和行動」を実施します ... .
原理は「わかる」という行動行為です ... .
原理を「わからない」とする行動行為は社会評価されません ... わからない場合は沈黙し思想思考を致します ... 他人他者へ質議質問をする事柄ではありません わからないからと不平不満する事柄ではありません ... .
「日本民謡」を思考しています あなたの事柄ではありません ... .
あなたが必要であるのではありません 不要です 要りません ... あなたの感想や評価など不要です ... 妨害や邪魔をしないで下さい ... 同席さえもしないで下さい 相対原理もしないで下さい ... .
[NAS SYSTEM: Satellite Communications Law...]
I don't understand the principles of education... This is my own business... This is the business of the heavenly being Flexfapla... Not yours... Not yours, the readers...
You will not become "Jesus Christ" from now on...
Najukakyo is the "principle of education"... It is a Protestant religion with Catholicism as its foundation... It intends to base its foundation on both Buddhism and Islamic fundamentalism... It is a religion that seeks how to communicate and how to teach...
Action is a matter of "peace"... Complaints, dissatisfaction, opposition, and rebellion are not actions... Complaints, dissatisfaction, opposition, and rebellion are "seduction" It is something to be endured in silence... Even when studying, such as reading, I will engage in "peaceful actions" by "understanding"...
The principle is an act of "understanding"...
Actions that "don't understand" the principle will not be socially esteemed... If I don't understand, I will remain silent and think about it... It is not something to question others about, and it is not something to complain about because I don't understand...
I am thinking about "Japanese folk songs." It is not your business...
I do not need you, I don't need you, I don't need you... Your opinions and evaluations are unnecessary... Please do not interfere or get in the way... Please do not even sit with me, and please do not relate to the principle...
対話会話で「先付・後付」をするといけません ... 自己価値をすべて喪失致します ... 無意味な社会戦略を構築し 惨めな人生を送る事となります ... 貧困と紛争による結果です 手柄を取る個人的人生希求はすべてを破損し続けます どうぞどうか「仏教」を自立させて下さい 人や命を尊ぶ人間に御成長して下さい ... .
It is wrong to "put things first" and "put things back" in dialogue... We will lose all self-worth... We will build meaningless social strategies and lead miserable lives... This is the result of poverty and conflict. The pursuit of personal achievement in life will continue to destroy everything. Please, please make "Buddhism" self-sufficient. Please grow into people who respect people and life...
Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song of ∑awon
［Imagination: 電離係数系指数（知能指数） ... ］
自らの立場を下位に定める事柄は賢明ではありません ... 名誉ある市民として国民すべきです ... 罪状を認否される保護貿易を自主されている方々もおられます ... 日々の闘いは行わず 成果への栄誉を求めておられます 無関係と無責任を政治行政される皆様でもあり 普遍に公平が危惧されています どうぞどうか 永久に公平平等を ... 努力をする少年少女へこれらの名誉は永久に栄誉されるべきでございます ... .
It is not wise to place oneself in a lower position... We should live as honorable citizens... There are those who advocate protectionism despite charges being denied... There are those who do not fight every day but seek glory for their achievements, and there are also those who administer politics and administration with indifference and irresponsibility. There is a universal concern for fairness. Please, please, forever ensure fairness and equality... These honors should be eternally honored for the boys and girls who make an effort...
Jell
先付と後付をバラバラに複数で行う意義はありません ... 卑怯を演出するだけです ... 共同で選挙を応援できる理論根拠などはありません ... 普通の一般市民を皇室選挙できる時代であるのではありません ... .
There is no point in having multiple pre-election and post-election candidates separately... it would only create the appearance of cowardice... there is no theoretical basis for supporting an election together... we are no longer in an age where ordinary citizens can vote for the Imperial family...
対話と会話とは「damal」が基本です ... .
Dialogue and conversation are based on "damal"...
Cell
自己紹介を非人してはいけません ... .
Don't impersonate your self-introduction...
良い悪いの判断さえ過誤誤解する人間に 本来の理性などは宿りません ... 人間本来の理性と知性を喪失してはなりません ... .
Humans who even make erroneous and misinterpreted judgments about what is good and what is bad do not possess true rationality... Humans must not lose their inherent rationality and intelligence...
Esashi Oiwake (Hosokawa Sumie: Master Esashi Oiwake) Hokkaido Folk Song of ∑awon
［LOGIX: 関係係数 ... ］
「日本そば」の「美味しい」を「家庭」で実現する事柄は 地道に遠慮しながらの理性であり 質素ながらも骨のある「おそば」をいただく事にあります ... 地域市民に 口せず・場せず ... 他人の生活の事柄にまで感情を介入させてはいけません ... 「幸せ」という幸福はそれぞれであり ダシをイリコで地道に抽出する料理には その後のイリコをネコの皆様に差し上げる事さえできえます ... ほんの僅かな小さな幸福を ここまで他人が原理介入してはなりません ... .
他人のブログにまで原理介入してはなりません ... .
保護貿易は恐喝・カツアゲを原理し続けます ... あなたが悪いと追い詰める政治政策はよくありません ... わたしは悪くないと引き下がる行政政策は意味を為しません ... 笑い喜ぶという感情は「非人」ではありません ... . 否認を認否する非人形成はよくありません 罪状を検査認否する社会保証制度などはありません 感情を損害保険できる事などありません ... .
王妃や皇妃はその様な姿と形ではありません ... .
社会市民には過誤誤解する権利などはありません ... 虚偽偽装をする権利などもありません ... 社会市民は正常に自己を真実させなければなりません ... . 何をしても良い ... 自らこれらを引き出し 虚偽偽装や過誤誤解を繰り返すなど愚かです ... 自ら責任感情の海へ飛び込む必要などありません ... 無責任と無関係 ... これらを社会娯楽してはいけません ... .
[LOGIX: Relationship Coefficient...]
Ensuring the deliciousness of Japanese soba noodles at home requires a modest, rational approach, and the enjoyment of simple yet substantial soba noodles... Do not speak to local residents or speak out... Emotions should not be allowed to interfere in the affairs of other people's lives... Happiness is different for everyone, and when it comes to cooking a dish where the broth is diligently extracted using dried sardines, the dried sardines can even be given to cats... Others should not interfere in the smallest of moments of happiness...
They should not even interfere in other people's blogs...
Protectionist trade practices continue to encourage extortion and extortion... Political policies that pressure others into blaming others are not good... I'm not to blame. An administrative policy of backing down like this is meaningless... Emotions such as laughter and joy are not "inhuman"... It's not good to create inhumane attitudes by admitting or denying denials. There is no social security system that examines and denies guilt. There is no way to insure against emotions...
Queens and Empresses are not like that...
Citizens of society have no right to make mistakes or misunderstand... They also have no right to engage in false pretenses... Citizens of society must be able to properly and honestly represent themselves... It's okay to do whatever you want... It's foolish to bring these things out yourself and repeatedly engage in false pretenses and mistakes... There's no need to jump into the ocean of responsible emotions... Irresponsibility and irrelevance... These should not be social entertainment...
mare
カツアゲやタカリを ... これらの悪質原理を ... 不必要とする事柄を無知識あるとは ... すべての皆様に供給され続ける ... 宇宙からわたし達へ永久に供給され続ける ... 地域市民を管理営業できるなどありません ... .
Extortion and swindling... these vicious principles... ignorance of unnecessary matters... that continue to be supplied to everyone... that continue to be supplied to us forever from the universe... there is no way we can control and operate the local citizens...
原理過誤誤解を司法権利できるなどありません ... この様な権利などありません ... .
There is no judicial right to circumvent a misunderstanding of principle... There is no such right...
fare
すでに終了している日本国の米国公聴会を主席できる権利権限などありません ... もうすでに終了している ... 継続などが日本国へ依頼されているなどありません ... .
Japan has no right or authority to preside over a U.S. hearing that has already concluded... It has already concluded... and there has been no request for Japan to continue it...
無責任と無関係で社会権利を所持できるなどありません ... .
No one can have social rights without being irresponsible...
rare
主席するあなたは有罪にしかなりません ... .
You, as the chair, can only be found guilty...
軍事以外の民間で差別独裁政権を樹立できるなどありません ... .
It is impossible for a discriminatory dictatorship to be established by civilians other than the military...
Care
［Culculation: 電子計算機理論 ... ］
責任を他へ着す犯罪を 安象天皇や象治皇后の社会的仮想仮定で可能するなどありません 自らがすべての責任を着る事となります ... 責任者は誰だ ... このコールを会場責任できる人などいません ... 会場責任のあるあなたとなります ... . 音楽集団を責任監督する立場の者が その音楽公演の責任者を指名要求できるなどありません ... 天皇や皇后を仮想地位し 責任を他へ転嫁するゲームなどを主催できるなどありません ... .
The social assumptions of Emperor Anzo and Empress Shoji do not allow for crimes that shift responsibility onto others; they would have to bear all responsibility themselves... Who is responsible? No one can take responsibility for this call at the venue... It is you, who are responsible for the venue... Someone in a position to oversee a musical group cannot demand that someone be named as the person responsible for that musical performance... They cannot host a game that shifts responsibility onto others by placing the Emperor and Empress in hypothetical positions...
flexfapra
音楽会場へ殴り込みをかける「責任者は誰だコール」 ... この責任をかぶれる者こそができる主犯犯罪です ... 逮捕される ... 責任をかぶれる ... そのあなたを許せる会場責任者などおりません ... コールをするあなたが責任をとらなければなりません ... .
Storming a music venue and chanting "Who's responsible?" is a crime that can only be committed by someone who can take responsibility. You will be arrested. You will be held responsible. No venue manager will forgive you. You, the one who called out, must take responsibility.